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论高中数学学困生课前预习低效原因与建议

         

摘要

数学是高中阶段教育的基础学科之一,有着极其重要的意义.但是目前高中数学的教学质量并不是很高,其中一个重要原因就是数学学困生的存在.因此,如何做好数学学困生的转化工作,成为提高高中数学教学质量的重要条件.课前预习的效率低下是高中数学学困生存在的一个主要问题,因此,本文将以高中数学学困生为研究对象,首先,分析其数学课前预习效率低下的成因,其次,针对数学学困生存在的这一问题提出可行性的建议,希望对高中数学中的学困生学习成绩提高有所帮助.

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