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数形结合在初中数学教学中的运用

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摘要

数形结合可以让初中数学教学更加简单、直观,有效地确保了数学知识的匹配度,对学生思维能力的开发与扩展也极其有利.通过以数化形和以形变数两种模式的应用,将数形结合模式广泛地应用到初中数学教学当中,起到了举一反三的教学效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第24期|P.150-150|共1页
作者
朱青;
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作者单位

江苏省海门市天补初中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数形结合; 抽象性; 逻辑性;

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