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润物细无声——SECI模型应用之我见

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摘要

知识的本身就是由形式知识与暗默知识所构成的.SECI模型是知识创造过程的核心所在.SECI模型的四种转化模式：共同化、表出化、联结化、内在化.笔者以《平面向量》教学为例谈SECI模型的应用,旨在使数学课程具备多样性与选择性、使学生用积极主动、勇于探索的学习方式、提高学生的数学思维能力.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第7期|P.152-152,154|共2页
作者
王婵琼;
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作者单位

浙江省嘉兴市第三中学,浙江嘉兴314000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
SECI模型形式知识暗默知识引导自我生成;

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