初三数学“多层次”复习教学的研究

张思绘

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >初三数学“多层次”复习教学的研究

初三数学“多层次”复习教学的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目前,数学的学习是一门重要的课程,对学生的思维和学习成绩有很大的影响,因此,有效的教学方法是非常关键的.特别是在初三阶段,数学课的学习一般可以分为两个阶段,包括新课程的学习和复习课的教学,但是当前的教学中,对复习课程的研究和教育都不到位,甚至忽视了复习课的重要性,因此,对学生的学习效果产生了很大的影响.本文以初三数学的复习教学为例,对＂多层次＂教学过程进行了研究和分析.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第14期|P.14-14|共1页
作者
张思绘;
展开▼
作者单位

南京市浦口区汤泉中学,江苏南京211802;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初三数学; “多层次”复习教学; 方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初三数学“多层次”复习教学的探讨 [J] . 孙松明 . 镇江市高等专科学校学报 . 1997,第003期
2. 初三数学总复习教学研究 [J] . 何爱兵 . 新课程研究(下旬） . 2013,第011期
3. 核心素养视角下的初三数学复习教学设计的思考 [J] . 党钢 . 数码设计．CG WORLD . 2021,第009期
4. 基于问题导学的初三数学复习教学设计——以"相似三角形的性质复习"为例 [J] . 赵岩 . 中学教学参考 . 2020,第014期
5. 同域重组,"玩"转数学——例析同域重组教学在初三数学复习教学中的积极作用 [J] . 裘永福 . 数学教学通讯：中教版 . 2019,第011期
6. 浅谈如何提高初三数学试卷讲评课的有效性 [C] . 张随起 . 2019年教育与教师发展研讨会 . 2019
7. 基于3DMAX辅助初三数学《三视图》课堂教学研究 [A] . 宋钰 . 2020

初三数学“多层次”复习教学的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅