好的学习习惯是学好数学的前提——农村学生良好习惯的养成

周卫平

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杨丽芹,三年级的一个女生,看上去憨憨的,经常穿戴不整齐,头发乱糟糟的,大晴天也会穿双雨靴来学校,天变热了她或许也没减衣服,这是我支教的农村小学三年级的一名女生.一开始我以为这孩子是留守儿童,后来我跟班主任老师打听才知道,她爸妈都在家,但他们都不怎么管孩子,这孩子还要经常受其弟弟的欺负,在她一年级的时候,作业经常被她弟弟撕破.就是这样一个其貌不扬的女孩却让我印象深刻.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第16期|P.156-156|共1页
作者
周卫平;
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作者单位

太湖县新城小学,246400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
学生良好习惯; 班主任老师; 支教; 智力因素; 家庭教育; 杨丽; 于浩; 不知道; 行为习惯; 测验分数;

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