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新课程改革背景下小学数学教学生活化研究

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摘要

在当前小学教学阶段小学数学是十分重要的一门课程,对学生数学水平提高及今后发展均有着十分重要的作用.在当前小学数学教学过程中,为能够使学生数学知识实际运用能力得到有效提高,教师应当对生活化教学方式进行有效应用,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力.本文就新课程改革背景下小学数学教学生活化进行分析.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第18期|P.124-124|共1页
作者
彭小娟;
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作者单位

常州市第二实验小学,江苏常州213026;

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正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
小学数学; 生活化教学; 有效策略;

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