初中数学日常教学中的探索与心得

吴小靖

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数学教学的本质是思维过程,对初中学生而言,学数学可以很好地锻炼抽象思维能力.反之,抽象思维能力比较弱的同学,会在学数学过程中遇到一些困难,如果老师不帮助学生解决,久而久之,学生会对这门课程感到厌烦.想要帮助学生学好初中数学的课程内容,老师应该在日常教学中潜移默化地培养学生的学习兴趣和基础知识素养,开放教学,因材施教,提高初中生数学能力.本文主要结合案例重点阐述了初学数学教学方法的探索和心得.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2016年第19期|P.51-51|共1页
作者
吴小靖;
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作者单位

福建省邵武市第六中学,福建邵武354000;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中; 数学教学; 探索;

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