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注意创新,注重“双基”——由一道立体几何题引发的几点思考

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摘要

高考数学立体几何占有一定的比重,在整个高中知识体系中也具有一定的地位.笔者从一道三明市质检题中,总结了几点思考,摸索出高考立体几何命题的几个热门趋势.此外笔者发现,在数学教学中教师应该引导学生注重＂双基＂的掌握,注意创新能力的培养.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第6期|P.3-3|共1页
作者
许世敬;
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作者单位

仙游现代中学,福建仙游351200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何;
关键词
立体几何; 创新; 双基; 知识点的交汇; 存在性问题;

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