初中数学导学案编写中存在的问题及解决策略

刘安汉

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以导学案为载体的课堂教学改革已全面启动,经过实验、探索,发生了许多可喜的变化,教师的教学观念、教学方式和学生的学习方式都有了很大的转变,课程改革魅力初现.但随着改革的深入,各方面的问题不断涌现,特别是导学案的编制方面存在着一些急需改进的问题.本文就结合这些问题作原因分析,并提出相应的解决策略,以便进一步提升用导学案进行教学的效益.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第6期|P.7-7|共1页
作者
刘安汉;
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作者单位

甘肃省张掖市民乐县第二中学,734500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
初中; 导学案; 编写; 问题; 解决策略;

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