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刘春业;
山东省青岛第二中学,266061;
创造性与研究性; 走近生活; 发现;
机译:'时间是在我身边,是的,它是在寻找美好的时光,但只是等待和看到'7
机译:寻找新的数学生物学建模框架N. Bellomo等人评论“关于数学和生物学之间的相互作用:迈向新系统生物学的标志”
机译:社会数学规范:寻找数学讨论的规范方面
机译:寻找合作最多的数学家,共同撰写数学领域的网络分析
机译:寻找模式,寻找原因:理论生态学中数学建模的哲学检验。
机译:在CRISPR-CAS系统中寻找脂肪尾:数据分析和数学建模
机译:为二年级小学生“我身边的动物”子主题中的数学课程内容开发常规学习媒体
机译:建立在干草堆中寻找针的数学工具。
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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