探寻小学数学课堂的导入艺术

潘正灯

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小学数学课堂教学中,利用课堂导入艺术可以大大提高教学的质量.有效利用课堂导入可以极大地吸引学生的学习主动性,让学生集中其注意力到课堂学习中来.本文在简要介绍了一些在小学数学教学中容易发生的问题的基础上,深入研究了课堂导入艺术对于课堂教学的重要性,认为其对于学生学习效率的提升和教学质量的提高有着重要的意义.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第14期|P.91-91|共1页
作者
潘正灯;
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作者单位

浙江省天台县平桥镇长洋小学,317203;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 课堂导入; 艺术;

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