有利于学生发展的问答方式的思考

贺祥春

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课堂教学中的提问是一门艺术,运用得好,可以吸引学生的注意力,促进学生的思维发展,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学的质量.《教学方法新编》中把“课堂提问法”归纳为五种形式：填空式、选择式、比较式、连环式、扩展式.应当说这是从提问方式上的分类.《当代教学方法》中认为“提问法”一般要经过“弓趣”“诱发”“发散”“递进”“汇聚”五个步骤.这应该说是从提问作用上的分类.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第14期|P.80-80|共1页
作者
贺祥春;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院附属小学,223001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
课堂教学; 提问方式; 教学方法; 比较式; 提问法; 环式; 扩展式; 抽象思维能力; 认识规律; 选择式;

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