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形成小学生数学学习情感态度策略探微

         

摘要

新课程要求教学必须实现三维目标的统一,尤其在基础知识与基本技能的基础上增加了情感态度的内容.培养小学生数学学习的正确情感态度,是我们广大教师应该思考的话题.

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