数学课中学生口语表达能力的培养

翟卫芳

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目前对＂在语文教学中培养学生的口语表达能力＂的研究比较常见,并且形成了一定的理论,而对＂在数学课中如何培养学生的口语表达能力＂的研究是不常见的,在数学教学中培养学生的口头表达能力不仅是发展了学生个体的语言能力还能促进其思维的发展,对学生口语的训练实际上是对学生逻辑思维、独立解决问题能力的培养.语言发展能促进思维的发展,思维的发展又能加强与完善语言的表达,他们之间是相辅相成的.因此,占课堂教学相当课时比例的数学,培养学生的口语表达能力责无旁贷.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第20期|P.153-153|共1页
作者
翟卫芳;
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作者单位

金坛市青少年体校,江苏常州213200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
树立自信; 由浅入深变换形式; 形象表述;

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