如何提高初中数学教学评价的有效性

刘清莲

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如何提高初中数学教学评价的有效性

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教学评价是教学活动的一个组成部分,对课堂教学效果的提高发挥着不可替代的作用.在初中数学教学中,不少教师认为教学的主要任务就是教给学生知识和技能,而忽略了课堂评价,没有对学生的学习情况进行及时的评判和引导,导致课堂教学效率较为低下.因此,为了适应新课标的要求,为了教学活动顺利进行,初中数学教师应当重视和发挥教学评价的作用.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2015年第24期|P.26-26|共1页
作者
刘清莲;
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作者单位

江西省赣州市南康区龙华中学,341413;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 课堂评价; 有效性;

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