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浅谈初中数学教学中的探究性学习

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摘要

开展探究性学习,不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的研究性课程教学的需要,更重要的是为培养学生的创新精神和实践能力,真正实现素质教育的需要.因为在探究性学习过程中,学生要自己发现问题,通过实践操作,体验感悟,合作交流,创造性地解决问题.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第12期|P.117-117|共1页
作者
杨莉斌;
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作者单位

甘肃省平凉市静宁县阿阳实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 探究性学习;

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