关于建设高效数学课堂的几点思考

李梦婕

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正新课程提出建立有效课堂、高效课堂,如何建设高效的课堂教学,让学生于课堂上45分钟的学习效率得到提高,对于一个高中教学老师来说,是很重要的课题.个人认为基于文本,立足人本进行教育教学的课堂就是有效的,是高效的.效益,一个企业的生命线;效益,也是高考成败的分水岭.纵观当下的课堂,课堂多是被多媒体课件、固化的数学教学形式所充斥,如此课堂在一定程度上被形式化了,数学课堂应有的数学味淡化了.本人结合网上研修学习及多年

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第13期|P.40-40|共1页
作者
李梦婕;
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作者单位

山东青岛胶州一中数学组;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学习效率; 多媒体课件; 研修学习; 新课程; 学习活动; 高中数学课; 直观演示; 思维能力培养; 演示法; 自学能;

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