浅谈提高中职学生数学学习质量的有效途径

唐旭佩

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数学作为一门基础课程,对学生各种能力的培养起着十分重要的作用,是学习其他学科知识的必学课程.中职数学课应遵循满足需要、实事求是、尊重差异、促进发展的原则,通过选用的教学内容要适应中职的区别化教学,在强化应用中注重培养学生能力,以启发式教学激发学生学习兴趣,积极改革评价模式以增强学生自信心,从而提高数学教学质量,提高数学课实效.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2014年第13期|P.28-28,30|共2页
作者
唐旭佩;
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作者单位

湖南省耒阳师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
启发式教学; 强化应用; 教学媒体; 过程化;

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