提高学生数学问题表征能力的三个着眼点

著录项

• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2012年第3期|P.14-14,16|共2页
• 作者

  李艳利;

  展开▼
• 作者单位

  徐州师范大学数学科学学院,221116;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 数学;
• 关键词

  问题表征; 问题解决; 认知结构; 数学信念;