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基于素质教育背景下的高职数学教学探究

         

摘要

随着现代教育的不断改革与深化,素质教育备受各教学领域的关注.因此,在高职数学教学中,教师不但要让学生吸取知识,还应引导学生把握数学的自身特点,全面促进学生综合素质的提高,让学生学会学习、学会思考、学会做人,提高审美能力、创造能力,增强职业道德、职业素质.

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