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张进;
江苏省南京市宁海中学,210036;
课堂效益; 减负增效; 变式教学;
机译:多余的礼物为公共利益服务。 Sternberg WICS模型的教学思考=普通商品的天赋。 Sternberg WISC模型的教学反思
机译:MOOC(大规模在线公开课程)作为感染预防和控制教育中的创新工具:第一次关于埃博拉的MOOC的思考
机译:重视学具使用策略提高品德课堂实效--一节失败的品德与社会公开课引发的思考
机译:绿色IT自我效能:值得思考的一点吗?
机译:师资培训中职前教师的录像带教学反思
机译:公开课:提高课堂观察,讨论和评估透明度的三种方法
机译:通过生命周期效益/成本分析增强Tsm和O战略生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估生命周期效益/成本分析&自适应交通控制系统和斜坡计量系统的生命周期评估。
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:用于训练脊柱肌肉的肌肉训练装置,其具有形成为弹簧组件的生成部件,该弹簧组件的一端与手臂的一点接合,而电缆与手臂的另一点接合,其中后一点与前一点间隔开
机译:降低风险的措施的成本效益评估系统,降低风险的措施的成本效益评估方法以及降低风险的措施的成本效益评估程序
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