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浅议初中数学教学中的情感教育

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摘要

正情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,从而促进教学活动积极健康的发展的过程.情感作为人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰,是学生学好数学的催化剂和助推剂,在学生学习生活中是不容忽视的.数学课堂教学中,教师应合理渗透和充分

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2012年第16期|P.116-116|共1页
作者
许慧敏;
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作者单位

江苏省淮安市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
情感教育; 情感教学; 初中数学教学; 学生学习; 教学活动; 教师; 情感需要; 数学课堂教学; 教学手段; 催化剂;

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