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数学课堂教学中情感态度目标的实现

         

摘要

数学课程标准关于课堂教学四个方面目标中,将情感与态度目标放在了突出的位置,并成为课堂教学的一部分,如果说知识与技能是基础目标的话,那么,情感与态度目标就是实现知识与技能目标的保障.只有关注学生的情感与态度的教育,才能激起学生学习数学的热情,才能最大限度地提高课堂教学效率.

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