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大学生数学建模竞赛在教学改革中作用的探索

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摘要

针对高职教育所面临的情况,根据数学学科特点和专业课程要求,数学课程建设与教学改革势在必行,本文根据学院参加全国大学生数学建模竞赛的实践和开设选修课程的情况探索教学改革的途径,寻求数学与专业课程衔接的方法,达到培养学生素质的目的.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第5期|P.4-4|共1页
作者
步金芳; 毛亚娟;
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作者单位

唐山职业技术学院,063004;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
高职教育; 数学建模; 教学改革;

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