新课程背景下的高中数学课堂有效性的进行

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2011年第7期|P.42-42|共1页
• 作者

  杜舜卿;

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• 作者单位

  湖南常德市二中,415001;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 考试;
• 关键词

  新课程; 高中数学; 有效性; 建构主义;