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高中数学课堂探索题教学的体会

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摘要

高中数学教学一定要适应时代的需要,也就是说要与时俱进.我在课堂中选择了高中数学探索题作为一个突破口,探索题的引入促进了高中数学课堂教育的开放化和个性化,从发现问题和解决问题的过程中培养了同学们的创新能力和实践能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第9期|P.29-29|共1页
作者
陈彩平;
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作者单位

江苏省金坛市金沙高级中学,213200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 探索题; 教学;

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