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实施有效的数学课堂教学

         

摘要

所谓"有效"主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.有效教学的核心是教学的效益."教学有法,教无定法,因材施教,贵在得法",灵活、发展地运用多种教学模式有利于立足整体,优化课堂教学.

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