充分重视符号语言  提高小学数学教学实效

花梅桂

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新《数学课程标准》明确指出：要重视发展学生的数感和符号感.可见,数学符号在学习数学中有着举足轻重的地位.数学的世界是一个符号化的世界,使用符号语言和在其中引进＂变元＂是数学科学高度抽象性的要求,而数学符号的使用和创新又推动了数学科学的发展.数学符号是语言,为人类对数学的思维、数学的交流、数学的建模提供了普识工具.数学符号语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容;其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第10期|P.51-51|共1页
作者
花梅桂;
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作者单位

江苏省大丰市三龙中心小学,224100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G633.603;
关键词
小学数学; 数感符号感; 符号语言; 探讨研究;

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