技工学校数学教学的创新思路与策略研究

庞惠莲

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数学是一门抽象性强的基础性学科，学好数学是学好专业课程的基础．技工学校的学生大多数学基础较差，再加上数学自身的学科特点，致使很多技校学生失去了学习数学的兴趣．如何在技工学校的数学教学中创新教学思路，帮助学生学好数学这门基础课就显得尤为重要．本文主要根据笔者在教学过程中的体会，谈谈对技工学校数学教学思路的研究．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第13期|P.14-14,16|共2页
作者
庞惠莲;
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作者单位

广东省湛江市商业技工学校,524000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学教学; 创新思路; 策略;

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