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徐宝龙;
江苏省镇江市丹徒区宝堰实验小学,212125;
开放式教学; 小学数学; 学生知识; 能力的培养; 展示平台; 个性发展; 思维空间; 课堂教学;
机译:浅议小学数学分层异步教学的实施策略
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:课堂学习与开放式教学相结合的教师实施数学教科书的边界
机译:小学数学学习中教学数学知识的实施
机译:教师作为单位设计师:探索影响小学数学教师决策设计和实施分数单位的因素
机译:小学数学的交错学习:对减法策略的灵活和自适应使用的影响
机译:浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略
机译:学生学习课堂评估:对中部地区小学数学的影响。总结报告
机译:使用通过本地策略框架执行的策略指令为企业网络实施策略
机译:使用通过本地策略框架执行的策略指令来实施企业网络的策略
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