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韩海亚;
浙江省宁波市象山县文峰学校,315700;
有效提问; 数学教学; 情感体验;
机译:建筑环境的情感体验和城市步行的促进
机译:搭建小学英语有效提问的脚手架
机译:从Q到A:有效学习的有效提问
机译:促进数学教学中的课堂讨论,促进学生的理解
机译:有效的发展性数学教学实践,可促进社区大学生的学习和学术成功。
机译:设计促进和扩大基于视频的专业发展:支持复杂形式的科学和数学教学
机译:促进数学教学中的反思-受社会责任感的启发关于贫困农村学校7年级学习者对数学教学过程的反思的价值。
机译:教育技术的国家战略和实践:第二卷 - 支持教育技术的数学教学
机译:促进小学数学教学的教材。
机译:促进数学教学的设备
机译:六盒销售有效提问方法
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