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关注孩子的生命本色

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摘要

本文从尊重孩子的发展出发．提出了孩子的真情实感、亲历亲为对课堂教学的重要性．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第4期|P.114|共1页
作者
彭菊琴;
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作者单位

江苏省溧阳市新昌小学,213372;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类家庭教育;
关键词
生命本色; 真实生活; 真情流露; 亲自实践;

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