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实现课堂教学优化的研究与实践

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摘要

实现课堂教学的优化是提高教学效益的重要途径,是有效教学的基本策略,更是新课程背景下提高教学质量、追求最大化的教学效益的首要课题.如何才能实现课堂教学的优化呢？笔者通过自身的理论学习和教学实践,不断探索研究,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第6期|P.22-23|共2页
作者
何世忠;
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作者单位

贵州省正安县第一中学;

563400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
课堂教学优化; 教学实践; 教学效益; 新课程背景; 有效教学; 教学质量; 理论学习; 最大化;

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