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建模思想在初中数学教学中的应用

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《全日制义务教育数学课程标准》对数学建模提出了明确要求,1995年以来,中、高考也加强了对数学应用能力的考查力度.本文介绍了数学建模的基本思想,并结合新课标的要求,根据教学中的具体实例,分析了初中数学中几类常见的数学模型.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第6期|P.39-40,42|共3页
作者
奚秀琴;
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作者单位

浙江省天台县赤城中学;

317200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 数学建模; 数学教学; 数学模型;

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