新课程高中数学课堂有效教学策略研究

潘娟春

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >新课程高中数学课堂有效教学策略研究

新课程高中数学课堂有效教学策略研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一、教学准备策略1．注重实效地设计教学目标确定教学目标内容范同时，一定要全面考虑知识、情感态度与价值观、能力三个领域，不可有所偏废，而在具体每节课中，教学目标又要有不同的侧重点．不同的课，有的侧重在知识，有的侧重在能力，有的侧重在情感态度和价值观；不同的实践活动，有的侧重在方案设计，有的侧重在熟练技能，有的侧重在结果处理；同样是获取信息，有的侧重在信息的收集，有的侧重在信息的处理和加工，有的侧重在信息的评价．

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第11期|P.47|共1页
作者
潘娟春;
展开▼
作者单位

浙江省浦江县第三中学,323000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
有效教学策略; 数学课堂; 新课程; 获取信息; 高中; 教学目标; 设计教学; 情感态度;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究 [J] . 张琴 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2016,第014期
2. 新课程高中数学课堂有效教学策略研究 [J] . 桂鹏 . 数学学习与研究：教研版 . 2010,第009期
3. 新课程背景下高中数学课堂有效教学策略分析 [J] . 焦洋 . 才智 . 2017,第035期
4. 新课程下高中数学课堂有效教学的实践分析 [J] . 张建平 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第013期
5. 基于新课程背景的高中数学课堂有效教学探索 [J] . 陆钊 . 求知导刊 . 2020,第41期
6. 新课程背景下中学物理课堂有效教学策略研究 [C] . 吴大远 ,熊宜祥 ,孙杰 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 新课程下高中数学课堂有效教学策略实践与研究 [A] . 陈焕兵 . 2013

新课程高中数学课堂有效教学策略研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅