对初中数学教学的几点认识

方廷琴

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对初中数学教学的几点认识

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新课标要求实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学：不同的人在数学上得到不同的发展．有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆．动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第12期|P.4-4|共1页
作者
方廷琴;
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作者单位

贵州省习水县官店镇中学,564608;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学教学; 数学活动经验; 数学学习活动; 合作交流; 学习积极性; 动手实践; 学习数学; 数学知识;

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