谈数学教学中学生反思能力的培养

仲彩华

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两千多年前,孔子从学习与反思两个方面阐述反思在学生学习中的作用,提出＂学而不思则罔,思而不学则殆＂的著名教育思想.今天,新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以＂主动、探究、合作＂为特征的学习方式,要求在知识获得的过程中促进学生发展,而这就需要学生实施学习反思.那么,怎样引导学生进行学习反思呢？

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第20期|P.127-127|共1页
作者
仲彩华;
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作者单位

江苏省赣榆县实验中学,222100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教育心理学;
关键词
学习反思; 能力的培养; 中学生; 数学教学; 学习方式; 教育思想; 创新精神; 学生发展;

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