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新视域下中小学数学衔接教学存在的问题及对策探析

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摘要

随着大量外来民工举家迁入大城市,其子女的受教育问题成为大城市政府教育部门亟待解决的重要问题,大批民工的到来为城市经济的发展提供了丰厚的人才和劳动力资源.鉴于此,我校的数学课题研究小组,立足我校外地学生的特点,期望数学课堂教学向着朴实而有效的方向努力,

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第20期|P.110-110,112|共2页
作者
王梅;
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作者单位

江苏南京市建邺区沙洲中学,210019;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 对策探析; 教学存在; 衔接; 视域; 数学课堂教学; 外来民工; 受教育问题;

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