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徐长龙;
江苏省扬州市邗江区蒋王中心小学,225126;
学习习惯; 培养; 数学; 学生成长; 传授知识; 行为习惯; 教师;
机译:浅谈数学学习习惯的培养
机译:再谈支付意愿(WTP)的收入弹性:根据水框架指令(WFD)恢复水体良好生态状况(GES)的研究的荟萃分析
机译:对双子家庭环境中婴儿和幼儿早期阅读习惯的培养研究
机译:对数学成就和批判性思维的认知变量以及对数学态度,对数学学习的信心以及对数学学习的影响动机的情感变量的典型相关分析。
机译:大脑驱动的数学社会基础:对具有数学学习障碍的儿童一对一辅导的影响
机译:探析小学数学良好学习习惯的培养
机译:良好的合同始于良好的要求。
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:使用电子笔提供数学学习服务的方法和学习服务器以及数学学习工具系统
机译:数学学习系统和数学学习方法,能够根据学习结果提供统计信息
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