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关于数学课内阅读教学

         

摘要

当学生的厌学成为普遍存在的问题,越来越多的数学教育工作者意识到促进学生主动学习的重要性.与之出现的"一节课教师只讲十分钟""先学后教"等等洋思教学模式、杜郎口教学模式,都把培养学生主动学习的意识、教给学生自我学习的方法放在了首要位置,强调了把课堂还给学生,把学习的时间还给学生.

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