小学数学教学中学生问题意识的培养

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＂问题是数学的心脏.＂问题意识是一种探索意识,是创造的起点.学生有了问题,才会有思考、探索、创新、发展.著名科学家李政道说过：学问是什么意思？学,就是学习问题,学怎样问问题,这才是学问.实施新课程标准,就要让学生学会问问题,意识到问题的存在.这不但能产生思维的动力,而且决定思维发展的方向.可见,培养学生的＂问题意识＂在课堂教学改革中显得十分重要.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第24期|P.122-122|共1页
作者
由杰;
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作者单位

吉林省松原市宁江区伯都乡建业小学,138001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 问题意识; 中学生; 培养; 课堂教学改革; 思维发展; 新课程标准; 探索意识;

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