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新课程小学数学作业设计举隅

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摘要

数学作业设计是一项充满创造性、艺术性的行为.教师在任何时候都敷衍不得.新课程提倡学生对待作业的态度应是一种生活态度,作业也是学生自我成长的一种自觉的学习需要、生活需要、人生需要,而不是一种负担.下面就本人在新课程的实践探索中,如何设计作业阐述管见.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第2期||共1页
作者
朱家庄;
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作者单位

浙江省永嘉县瓯北镇第四小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类初等教育;
关键词

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