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浅淡小学数学教学中如何培养学生探究性学习方法

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摘要

培养学生探究性学习方法是当前教学发展与研究的重要课题，小学生的数学探究性学习培养血该在教师的引导下，学生参与活动，自觉发现问题，交流合作，教师通过创设各种学习情景、实践活动，融入经验性学习的途径，营造民主氛围，注重学生参与，尊重学生选择来激发学生探究性学习欲望。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第5期|36|共1页
作者
潘海英;
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作者单位

浙江省义乌市实验小学,322000;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
数学教学; 培养; 探究性学习;

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