核心素养视角下单元教学的智慧实施——以二次函数起始课为例

机译：高阶思维培育视角下的单元教学——以上海思想政治课为例

机译：依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例

机译：面对核心素养培育的高中音乐课的教学研究

机译：基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例

机译：中国大陆课程政策实施研究：制度学视角下的A区“研究型学习”政策实施探索

机译：三课制教学单元可显着提高中学生对癫痫病的知识并积极影响他们对这种疾病的态度

机译：核心素养视阈下思想政治课教学的“深度学习”

机译：计算机辅助教学：视角下的二十年

机译：检测遗传材料沙眼衣原体，核酸探针（实施例），正向（实施例）和反向（实施例）PCR起始物，包含相同成分的PCR试剂盒，包含所述成分的试剂盒和检测遗传物质的方法

机译：谐振模式的实施例的简述，其适合于无源函数rf的实施例

机译：使用离散对数函数的非对称密码系统的密码单元实施例的简要说明