探索小学数学线上线下教学模式的融合

缪淼

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近些年信息技术全面普及,我国教育模式随之革新,在疫情特殊环境的推动下,线上教学发展迅速,线上线下相融合的教学模式成为教学研究的主要方向.小学数学作为一门逻辑性强、思维能力要求高的学科,也逐渐使用线上线下结合的方式优化教学内容,在课堂答疑、教学设计以及学生评价多个方面应用线上线下结合模式.本文将对此进行详细阐述.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第9期|155-157|共3页
作者
缪淼;
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作者单位

江苏省苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 线上线下结合; 策略;

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