首页> 中文期刊> 《中学生数理化:学研版》 >自制纸片教具在生物课堂中的应用

自制纸片教具在生物课堂中的应用

         

摘要

科技发展在教育中体现的地方越来越多,以计算机为媒体的课堂在拓展课堂的知识容量、拓宽教学信息传输通道等方面显示了它的巨大优越性.但是在使用多媒体教学时,交互性又受到限制,学生只能观看,不能直接参与,时间久了,新鲜感消失,教学效果就会打折扣。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号