流体力学与其他力学课程交叉教学方法的探讨

胡开鑫; 吴丹

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流体力学是力学和机械等专业本科生的一门专业基础课.由于其涉及数学、物理的概念多、公式复杂、理论抽象而实际应用广,是公认的难教、难学的课程之一.笔者提出了将流体力学与理论力学、材料力学、电动力学等其他力学课程交叉教学的方法,充分利用各门力学课程知识间的联系,使得学生在学习流体力学的同时复习其他力学的知识,通过对比深化理解流体、固体、刚体和电磁场,最终获得对力学学科的整体视野,增强教学效果.

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来源
《力学与实践》 |2020年第3期|355-358|共4页
作者
胡开鑫; 吴丹;
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作者单位

宁波大学机械工程与力学学院浙江宁波 315211;

宁波大学机械工程与力学学院浙江宁波 315211;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
流体力学; 交叉教学; 理论力学; 材料力学; 电动力学;

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