面向专业人才培养目标的材料力学一流课程建设

祝捷; 周宏伟; 左建平; 王宏伟; 刘德军; 薛东杰; 李明耀

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面向专业人才培养目标的材料力学一流课程建设

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在深入分析课程建设面临教育教学理念、专业培养目标、学生学习动力等挑战的基础上,中国矿业大学(北京)材料力学教学团队贯彻成果导向教育理念,"反向设计、正向支撑",将专业人才培养目标分解落实到课程中,夯实课程教学与毕业要求指标点的支撑关系;探索实践了以学生为中心的双闭环教学模式,强化课内外教学互动.结合多元化质量评价,教师动态分析学情、持续改进教学,切实保障了专业培养目标的达成和个性化学习成果的产出.

著录项

来源
《力学与实践》 |2021年第3期|457-462|共6页
作者
祝捷; 周宏伟; 左建平; 王宏伟; 刘德军; 薛东杰; 李明耀;
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作者单位

中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

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中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

中国矿业大学(北京) 力学与建筑工程学院北京 100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类理论力学（一般力学）;
关键词
成果导向教育; 材料力学; 课程建设; 专业培养目标;

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