眼科遗传学教学模式的应用和效果评价

刘伟1; 金鑫12; 黄厚斌12; 刘铁城2; 王召霞1

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眼科遗传学教学模式的应用和效果评价

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探索针对眼科医生的眼科遗传学教学模式及评价该模式的教学效果。通过调查问卷等形式，分析评价解放军总医院及海南分院眼科近5年来针对93名眼科医生采用眼科遗传学教学模式的效果反馈和意见。眼科遗传学教学模式有助于眼科医生深入理解、学习眼遗传病，提高罕见眼病的确诊率，降低误诊率，有利于日常临床工作和科研工作。解放军总医院及海南分院针对眼科医生应用眼科遗传学教学能够取得较好的效果。

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来源
《医学教育研究与实践》 |2017年第5期|P.782-784,802|共4页
作者
刘伟1; 金鑫12; 黄厚斌12; 刘铁城2; 王召霞1;
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作者单位

[1]解放军总医院海南分院眼科,海南三亚572000;

[2]解放军总医院眼科,北京100853;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
眼科; 遗传学; 评价;

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