在模式病房对护生实施实习前培训的体会

覃颖莉

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在模式病房对护生实施实习前培训的体会

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目的：探究在护生实施实习前培训中应用模式病房的临床价值。方法选取我校2012级三年制护理专业2个班120名学生，以班级作为分组的标准，分为观察组和对照组，每组护生60名，对照组给予常规模式培训，观察组给予学校模拟模式病房培训。结果经考核，观察组护生的成绩明显高于对照组护生，且对比以<0.05为差异，具有统计学意义。结论在对护生实施实习前培训中应用模式病房效果明显，有较强的应用价值。

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来源
《医学信息》 |2016年第3期|359-359|共1页
作者
覃颖莉;
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作者单位

南宁市卫生学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
模式病房; 护生; 实习培训;

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